Сначала несколько слов о портабельных браузерах (для Windows) и их взаимоотношениях с Flash. Загрузка свежих версий с portableapps.com показала, что в состав Chrome Portable входит флэш-плеер последней версии (\App\Chrome-bin\10.0.648.205\gcswf32.dll)
В состав Firefox Portable почему-то не входит; это странно, но можно взять эту библиотеку, переименовать ее в npswf32.dll и поместить в папку \Data\plugins
Это идеально работает для версии 3.6; а в версии 4 каким-то образом зависит от компьютера. На одних машинах все ок, на других Flash просто не отображается, но и не показывает предупреждение, что нужный плагин отсутствует. To be continued...
Теперь о Flash/HTML5.
1. Видео
В настоящий момент все современные версии браузеров поддерживают либо webm, либо H.264 (MPEG4). Первый формат - открытый, гугловский, второй проприетарный (неудивительно, что его поддерживают Internet Explorer и Safari). Старые версии - только через Flash Player, который, в свою очередь, поддерживает H.264. Отсюда вывод: видео следует конвертировать в Webm + H.264 и далее в зависимости от браузера либо выдавать код HTML5, либо делать flash-обертку.
Подробнее об этом здесь
2. Анимация
Анимация на основе CSS3 позволяет достигать примерно тех же эффектов, что и Flash. Но проигрывается, естественно, движком браузера (например, webkit) без всяких дополнительных плагинов.
У объекта указывается ссылка на анимацию вида -webkit-animation-name: AN-ani-0
В разделе стилей она описывается приблизительно так:
@-webkit-keyframes AN-ani-0 {
0% {
-webkit-transform: translate3d(0px, 0px, 0px) scale3d(1, 1, 1);
background-color: white;
border: 1px dashed red;
opacity:0;
}
...
}
Пока это не полностью кроссбраузерная технология, однако с помощью webkit-браузеров (Google Chrome и др.) уже сейчас можно просматривать примеры. Такие как этот:
Пример создан с помощью Sencha Animator.
Еще один проект по разработке CSS3-анимации: Animatable
Попробуйте создать свой пример анимации, где, к примеру, движутся ваши имя и фамилия и указывается адрес блога.
E-learning система
ведущий: Илья Государев
понедельник, 25 апреля 2011 г.
понедельник, 18 апреля 2011 г.
Вниманию 3 курса
Обновилась страница, посвященная созданию флэш-меню.
Теперь она содержит полностью работающий пример.
Как подключить к автоматически генерируемой кнопке картинку из XML-меню?
Рассмотрим следующий фрагмент
пробегая в цикле по описаниям кнопок из XML-меню, мы динамически создаем клипы, подсоединяя их из библиотеки и распределяя по уровням сцены (_root).
А затем подгружаем в них картинки.
Теперь она содержит полностью работающий пример.
Как подключить к автоматически генерируемой кнопке картинку из XML-меню?
Рассмотрим следующий фрагмент
for (i=0;i<root.childNodes.length;i++){
.....
k = _root.attachMovie("link","t"+i,i+1);
k.img.loadMovie(root.childNodes[i].attributes.pic);
k = _root.attachMovie("link","t"+i,i+1);
k.img.loadMovie(root.childNodes[i].attributes.pic);
пробегая в цикле по описаниям кнопок из XML-меню, мы динамически создаем клипы, подсоединяя их из библиотеки и распределяя по уровням сцены (_root).
А затем подгружаем в них картинки.
Вниманию 4 курса
Хочется еще раз напомнить вам, друзья, что у нас есть несколько важных видов деятельности в этом семестре по дисциплине "Дистанционные технологии в образовании".
0. Создание автоматизированного теста на основе форм Google.
1. Создание фрагмента материала для встраивания в дистанционный курс в систему Moodle. Это можно сделать с помощью программы CourseLab (free_en, ru).
Неплохо, если вы займетесь материалом, который близок теме вашего будущего диплома (ведь в качестве диплома большинство из вас будет разрабатывать информационный ресурс, не так ли?).
2. Создание теста с двойным интерфейсом (на Javascript-JQuery и на Flex), который хранит результаты в базе данных MySQL.
3. Изучение базовых возможностей стандарта SCORM: доработка предыдущего теста (из п.2) и превращение его в SCORM-пакет. В лабораторной работе показано, что нужно добавить к исходному тесту, чтобы его можно было загрузить в Moodle.
Если у вас возникнут проблемы с университетским сервером Moodle, вы можете зарегистрироваться вот здесь: dist-learn.spb.ru/moodle и тогда у вас будет собственный курс и возможность в нем экспериментировать.
Вводный курс к редактору CourseLab вы можете получить по предварительной заявке путем копирования содержимого диска (DVD).
Доступны также видеоинструкции к SCORM-редактору Reload:
1 - 2 - 3
(зеркало: 1 - 2 - 3)
0. Создание автоматизированного теста на основе форм Google.
1. Создание фрагмента материала для встраивания в дистанционный курс в систему Moodle. Это можно сделать с помощью программы CourseLab (free_en, ru).
Неплохо, если вы займетесь материалом, который близок теме вашего будущего диплома (ведь в качестве диплома большинство из вас будет разрабатывать информационный ресурс, не так ли?).
2. Создание теста с двойным интерфейсом (на Javascript-JQuery и на Flex), который хранит результаты в базе данных MySQL.
3. Изучение базовых возможностей стандарта SCORM: доработка предыдущего теста (из п.2) и превращение его в SCORM-пакет. В лабораторной работе показано, что нужно добавить к исходному тесту, чтобы его можно было загрузить в Moodle.
Если у вас возникнут проблемы с университетским сервером Moodle, вы можете зарегистрироваться вот здесь: dist-learn.spb.ru/moodle и тогда у вас будет собственный курс и возможность в нем экспериментировать.
Вводный курс к редактору CourseLab вы можете получить по предварительной заявке путем копирования содержимого диска (DVD).
Доступны также видеоинструкции к SCORM-редактору Reload:
1 - 2 - 3
(зеркало: 1 - 2 - 3)
среда, 23 марта 2011 г.
понедельник, 14 марта 2011 г.
Веб-дизайн, ммтво | HTML5
HTML5 становится ближе!
Буквально на днях был выпущен релиз-кандидат Mozilla Firefox 4.
Разработчики и простые пользователи приглашаются к тестированию.
Скачать обычную версию можно тут: http://www.mozilla.com/firefox/RC/
Скачать портабельную версию тут: http://portableapps.com/apps/internet/firefox_portable/test
А по ссылке ниже можно еще раз восхититься возможностями новой спецификации: https://demos.mozilla.org/ru/
Буквально на днях был выпущен релиз-кандидат Mozilla Firefox 4.
Разработчики и простые пользователи приглашаются к тестированию.
Скачать обычную версию можно тут: http://www.mozilla.com/firefox/RC/
Скачать портабельную версию тут: http://portableapps.com/apps/internet/firefox_portable/test
А по ссылке ниже можно еще раз восхититься возможностями новой спецификации: https://demos.mozilla.org/ru/
пятница, 11 марта 2011 г.
Внезапно о ПСПО
Готовясь к проведению занятия с учителями, собрал несколько фактов о внедрении Линукс и ГНУ в России.
Первый открытый конкурс на разработку и поставку пакета свободного программного обеспечения был проведен в России осенью 2007 года. Его победителем стала группа «Армада».
Соисполнителем по этому конкурсу стала компания ALT Linux. В рамках проекта, сотрудниками ALT Linux был разработан и протестирован пакет Свободного программного обеспечения (ПСПО).
Компании "Армада" и "Альтлинукс" были отстранены от процесса внедрения своего дистрибутива.
Рассылку пакетов с СПО (ПСПО) поручили компании "Компьюлинк", которая занималась закупкой лицензий для "Первой помощи" и рассылкой проприетарного софта по школам в 2007-2008 г.г.
Июнь 2009: Во все российские школы исполнителями госконтракта о поставке СБППО ("Первая ПОмощь") рассылаются диски ПСПО, по крайней мере два из которых, после добавления на них материалов без ведома "Армады" и "Альт Линукс", непригодны к использованию. Виновник - системный интегратор IBS
осень 2009: Федеральное агенство по образованию заключило контракт с компаниями группы «АйТи» на работы по развитию и модернизации пакета СПО и по технической поддержке при его внедрении и использовании. Также требовалось научить 60 тыс. учителей устанавливать СПО и работать с ним.
Ближе к зиме 2010 Федеральное агентство по образованию оштрафовало группу компаний «АйТи» за невыполнение ряда обязательств в рамках государственного контракта по обучению учителей российских школ работе с ПСПО.
тогда же: интегратора IBS Федеральное агенство по образованию оштрафовало на 11 млн руб. IBS с двух попыток не смогла разослать школам диски надлежащего качества, чтобы учителя смогли установить СПО на свои компьютеры. К компании были применены максимально возможные штрафные санкции
Весна 2010: Федеральное агентство по образованию упразднено на основании Указа Президента Российской Федерации от 4 марта 2010 года №271
31 декабря 2010 года срок действия лицензионного соглашения на программные продукты, входившие в пакет «Первая ПОмощь» истек.
конец 2010: Минобразование и лот "Создание единой службы информационно-методической и технической поддержки программного обеспечения, входящего в СБППО и ПСПО, используемых в образовательных учреждений" Российской Федерации http://mon.gov.ru/work/zakup/lot/6711/
Победитель - компания ПингВин
февраль 2011: после реализации Распоряжения Правительства № 2299 в госорганизациях будет использоваться СПО. В русле этого направления сформирована технологическая платформа „национальная программная платформа“, координатором которой является концерн „Сириус“, в котором объединены ИТ активы Ростехнологий. А головным предприятием по ТП НПП в Сириусе назначен ALT Linux
Вопросы: а сегодня что является для школы предпочтительным? Обязательным? Официально рекомендуемым?
Сравнение дистрибутивов "школьной" направленности
Подписаться на:
Сообщения (Atom)